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Enregistrement W2791742501 · doi:10.1080/08957959.2018.1493476

Decreasing electrical resistivity of gold along the melting boundary up to 5 GPa

2018· article· en· W2791742501 sur OpenAlex
Meryem Berrada, Richard A. Secco, Wenjun Yong

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueHigh Pressure Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueHigh-pressure geophysics and materials
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Foundation for Innovation
Mots-clésElectrical resistivity and conductivityMaterials sciencePhase boundaryThermodynamicsThermal conductivityMelting temperatureCondensed matter physicsPhase (matter)ChemistryComposite materialPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The electrical resistivity of gold was experimentally measured at high pressures from 2 to 5 GPa and temperatures ∼300 K above melting. The resistivity decreased as a function of pressure and increased as a function of temperature as expected. The temperature dependence of resistivity in the solid and liquid phases are comparable to 1 atm results. The observed melting temperatures at each pressure agree well with previous experimental and theoretical studies. The essential result of this study is that resistivity decreases along the pressure-dependent melting boundary, conflicting with a prediction of invariant behavior as reported in the literature. This result is discussed in terms of the interaction between s and d-bands as both pressure and temperature increase along the melting boundary. The thermal conductivity of gold was calculated from the measured electrical resistivity using the Wiedemann-Franz law. The temperature-induced effect on the thermal conductivity at high temperatures is as expected in both the solid and liquid phase while the pressure-effect shows some variability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,505
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle