Notice bibliographique
Résumé
Dear Readers,I am so grateful for the hard work and commitment of our Deakin reviewers, and I think you will share my enthusiasm for the books that they have written about for our winter issue. For example, Leslie Aitken’s review of Lila and the Crow is a wonderfully thoughtful appraisal of an important picture book deserving of a good deal of attention. Aitken writes that “Lila and the Crow belongs in every elementary school library” and I wholeheartedly agree with her assessment because this story has excellent potential to encourage positive dialogue about the physical diversity of humankind.Another highly recommended picture book is Anna Pingo’s Aluniq: and Her Friend, Buster, reviewed by Sandy Campbell. As Aluniq’s story of living with her grandparents at the Qunngilaat Reindeer Station in Canada’s Northwest Territories unfolds, readers learn that many families in remote parts of Canada experience separation when people need to leave home to receive medical treatment. The emotions that this poignant story conveys are generally ones that resonate with most readers because they remind us of one of the most significant primal fears of childhood—separation from one’s parents or guardians. For young readers coming to terms with separation, this is a charmingly illustrated and sparingly written picture book. I therefore commend it to your serious attention.Also in this issue, Lorisia MacLeod’s review of How Nivi Got Her Names calls our attention to Inuit naming customs and provides useful content for educators who want to discuss Inuit culture with young readers in the classroom.Plus, we have adventure stories, historical stories, and engaging stories of childhood and family life. Enjoy!Robert DesmaraisManaging Editor
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,011 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,441 | 0,361 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».