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Enregistrement W2792033160 · doi:10.1093/jcag/gwy009.325

A325 HEALTH PROFESSIONAL AND COMMUNITY PERCEPTIONS REGARDING NUTRITION GUIDELINE CONTENT FOR THE GLUTEN FREE DIET.

2018· article· en· W2792033160 sur OpenAlexaffabout
Allen Yan Lun Liu, P Marcon, Justine Turner, Kristin Radmanovich, Diana R. Mager

Notice bibliographique

RevueJournal of the Canadian Association of Gastroenterology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDietetics, Nutrition, and Education
Établissements canadiensStollery Children's HospitalHospital for Sick ChildrenUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGluten freeMedicineThematic analysisGuidelineEnvironmental healthDescriptive statisticsFamily medicineMicronutrientHealth professionalsDiseaseHealth careQualitative researchInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Celiac Disease (CD) is a common autoimmune gastrointestinal disorder in children, treated through strict adherence to a gluten free diet (GFD). Gluten free (GF) foods often have high levels of simple sugars, glycemic index, glycemic load and saturated fat, and are low in important micronutrients. This can lead to an increased risk for suboptimal nutrient intake and for obesity. Current national guidelines (Canada’s Food Guide to Healthy Eating) do not address the optimal GFD. Thus, a specialized GF food guide to help families make healthy gluten free food choices would be beneficial. This should target health professionals, individuals with CD and their caregivers to ensure the nutritional needs of children and youth consuming the GF diet is met. To probe health professionals (HP), CD patients and their caregivers with in regards to content development for a gluten free nutrition guide. Two internet surveys (one for HP, one for members of the community) were disseminated via the Canadian Celiac Association –Chapter’s Facebook/web-pages. Survey content addressed demographic variables (province, urban/non-urban, CD diagnosis, type of HP practice) and perceptions regarding the content of a food guide (nutrition topics, menu planning, etc). Descriptive statistics and thematic analysis were used to analyze closed and open-ended questions, respectively. 405 individuals responded to the surveys (246 HP and 159 families). Respondents in the HP survey were mainly registered dietitians (80%) who saw pediatric CD 1–5 times per month (82%). Family respondents were caregivers, 31–40 years old (34%), who has a child with CD (51%) from Alberta (74%). HP wanted to see information on plant-based meal plans (64%), label reading (93%) and selection of processed foods (81%). Family respondents wanted to see information on CD (95%) and restaurant menu choices (72%). Both groups wanted modules on school friendly recipes and cafeteria menu options and information on added sugars (80%) and iron (82%). HP and families want a resource that includes information on micronutrient deficiencies in the diet and topics such as label reading and restaurant menu selection. Canadian Celiac Association - Edmonton Chapter

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,039
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,090

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,039
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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