Occupational therapists' contributions to fostering older adults' social participation: A scoping review
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Introduction To promote active and healthy ageing, it is important to foster social participation. Although well positioned to do so, few community occupational therapists intervene to address social participation, and no review of promising and current practices is available. This study synthesised knowledge on community occupational therapy practices fostering older adults' social participation. Method A scoping review involved searches in eight databases using 49 keywords. Studies were selected by two reviewers and content-analysed following PRISMA guidelines. Results Of the 32 selected studies, most involved descriptive ( n = 11; 34%), randomised controlled trial ( n = 9; 28%) or quasi-experimental ( n = 7; 22%) designs, and were conducted mainly in the USA ( n = 8; 25%), Canada ( n = 6; 19%) and Sweden ( n = 6; 19%). Twenty promising practices combined multi-component interventions ( n = 11; 55%), or involved group ( n = 5; 25%) or individual ( n = 4; 20%) sessions. Promising practices improved participation in social activities ( n = 13; 65%), social interactions ( n = 6; 30%), self-rated health ( n = 6; 30%) and quality of life ( n = 6; 30%), and reduced health-care costs ( n = 4; 20%). Facing organisational and systemic barriers, current practices rarely incorporated these possibilities. Conclusion Efforts to foster older adults' social participation appear to be cost-effective but need to be further incorporated into practice. Research should engage community stakeholders in implementing these possibilities.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle