Psychometric Properties of the Test of Gross Motor Development-3 for Children With Visual Impairments
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Results of the Test of Gross Motor Development-2 (TGMD-2) consistently show acceptable validity and reliability for children/adolescents who are sighted and those who have visual impairments. Results of the Test of Gross Motor Development-3 (TGMD-3) are often valid and reliable for children who are sighted, but its psychometric properties are unknown for children with visual impairments. Participants ( N = 66; M age = 12.93, SD = 2.40) with visual impairments completed the TGMD-2 and TGMD-3. The TGMD-3 results from this sample revealed high internal consistency (ω = .89–.95), strong interrater reliability (ICC = .91–.92), convergence with the TGMD-2 ( r = .96), and good model fit, χ 2 (63) = 80.10, p = .072, χ 2 / df ratio = 1.27, RMSEA = .06, CFI = .97. Researchers and practitioners can use the TGMD-3 to assess the motor skill performance for children/adolescents with visual impairments and most likely produce results that are valid and reliable.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle