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Enregistrement W2792477384 · doi:10.1519/jsc.0000000000002507

Relationship Between Physiologic Tests, Body Composition Changes, and On-Ice Playing Time in Canadian Collegiate Hockey Players

2018· article· en· W2792477384 sur OpenAlexaffabout
Patrick Delisle-Houde, Nathan A. Chiarlitti, Ryan E.R. Reid, Ross E. Andersen

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Strength and Conditioning Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIce hockeyComposition (language)MedicinePhysical medicine and rehabilitationArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Delisle-Houde, P, Chiarlitti, NA, Reid, RER, and Andersen, RE. Relationship between physiologic tests, body composition changes, and on-ice playing time in canadian collegiate hockey players. J Strength Cond Res 32(5): 1297-1302, 2018-Hockey player's body composition and physical fitness are suggested to influence coaching decisions regarding on-ice playing time. The purpose of this study was to explore the relationship between seasonal body composition changes, off-ice preseason testing, and on-ice metrics. Twenty-one Canadian collegiate hockey players (22.70 ± 1.30 years old, 181.0 ± 5.92 cm, 86.52 ± 6.41 kg) underwent off-ice physical testing at the beginning of their season and had one total body dual energy x-ray absorptiometry scan at the beginning and end of the season. The team's statistician tracked all on-ice metrics. Pearson correlations were used to explore relationships between off-ice tests (long jump, vertical jump, beep test, and Wingate test), change in body composition (body fat percentage, visceral adiposity, and total lean tissue mass), and on-ice performance (average time on ice, average shift length, power play time, penalty kill time, and shot differential). Long jump was correlated with shot differential (r = -0.532, p ≤ 0.05) and average shift length (r = -0.491, p ≤ 0.05) while fatigue index was correlated with average ice time (r = -0.476, p ≤ 0.05). Hockey performance is a complex interaction of player's body compositions and skeletal fitness that interact to affect on-ice playing metrics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,499

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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