MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2792800270 · doi:10.1093/obo/9780195399301-0131

Women Writing in Early Modern Spain

2013· reference-entry· en· W2792800270 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueRenaissance and Reformation · 2013
Typereference-entry
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEarly Modern Spanish Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeresySodomyPoliticsVernacularHistoryReligious persecutionSuperstitionState (computer science)PersecutionAncient historyHeterodoxyLawClassicsPolitical scienceArtLiteratureOrthodoxyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Women gained access to the written word in unprecedented numbers during the early modern period. They also exercised considerable political influence during Spain’s so-called Golden Age (1492–1700). One important contributing factor was the rise of the vernacular, which occurred during the reign of the Catholic Monarchs. Queen Isabella I of Castile (b. 1451–d. 1504) and King Ferdinand II of Aragon (b. 1452–d. 1516) married in 1469. The unification of two of the largest kingdoms on the Iberian Peninsula initiated the foundation of the nation-state of Spain. Their state-building policies would come to have a lasting impact on Spain’s social, cultural, and political structures. Under the Catholic Monarchs, the first dictionary of the Spanish language was published by Antonio Nebrija (1492). The emphasis on a common vernacular language was accompanied by the cultural homogenization perpetrated through the persecution of religious heterodoxy. The monarchs’ request for a Spanish Inquisition was granted in 1478, after which local tribunals were established to extinguish heresy. Their financing of Christopher Columbus’s voyages led to the establishment of the Spanish Empire, which later would be expanded under the Habsburg Charles I of Spain (Charles V of Austria). The expulsion of the Jews from Spain in 1492 was the first of several attempts to rid the nation of non-Catholics. While the Inquisition initially focused its efforts on Jewish individuals, it later broadened its focus to offenses such as blasphemy, bigamy, and sodomy, as well as to numerous religious heresies as practiced by women (e.g., sorcery and witchcraft), Protestants (e.g., Illuminists), and Moriscos, among other groups. As in the rest of Europe, the advent of Humanism, the Protestant Reformation, and the Catholic Reformation all had a significant impact on Spain and, for our purposes, on Spanish women. Yet, the nation’s unique ethno-religious history was unlike that of any other European nation. Moreover, undergirded by the rise of a transatlantic and trans-European empire and the linkage between the Inquisition and the state, the Spanish early modern period was unlike that of any other European nation. Any consideration of women’s writing in Spain’s early modern period must take into account all of these social, cultural, and political factors that influenced the rise and fall of the Spanish empire.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,894
Score d'incertitude au seuil0,880

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle