Notice bibliographique
Résumé
When Critical GIS emerged in the 1990s and gained momentum in the 2000s, its potential for enabling progressive social change generated considerable excitement. By combining the powers of mapping, information technologies, and critical social theory, it promised new possibilities for acting upon the growing social contradictions of the neoliberal era. Critical GIS seemed to open a pragmatic plane of action by fusing progressive geographic imaginations with concrete and tangible maps. As I reflect on the state of critical GIS in the middle of the second decade of the 21st century, new configurations of class power, patriarchy, and racism are rapidly reshaping our social and geopolitical worlds and are precipitating environmental destruction. Yet, I attempt to develop the idea that GIS is a tool for social transformation because it can produce new cartographies and spaces of possibility and build and expand geographies of hope and care that change social imaginaries in favour of non‐hierarchical class, gender, and race relations. In short, critical GIS scholarship both engages ongoing progressive politics and can create new possibilities for change. In particular, I examine two interventions of critical GIS: creating cartographies of solidarity and teaching.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,019 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,085 |
| Communication savante | 0,022 | 0,019 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,016 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».