A72 BUILDING A SMARTPHONE APPLICATION FOR COLONOSCOPY PREPARATION USING A PATIENT-CENTERED APPROACH
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Smartphones are daily use instruments that can serve as a powerful reminders to help individuals adhere to colonoscopy attendance and bowel preparation instructions. The objective of this qualitative study was to better understand users’ preferences for the content and features of a smartphone application that supports colonoscopy preparation. Individuals aged 18 or over, English- or French-speaking, with recent colonoscopy and without colorectal cancer were invited to participate in one focus group session at the McGill University Health Centre. Participants were asked to discuss the kinds of Mobile health support tools they might use to help them carry out colonoscopy, the informational content needed to follow through with preparing for colonoscopy, and the information format that would make it easy to use the smartphone application. Discussions were 60–90 minutes, conducted by a trained facilitator using a standardized approach, and audiotaped for subsequent analysis. Nine individuals (2 women, 7 men) attended one of two focus groups. Seven themes were derived from the discussions: colonoscopy preparation, reminders & alerts, application features, information and instructions, data to input, ability to communicate with endoscopy staff, videos. Participants in both focus groups understood the benefits of a smartphone application that included: 1) it ensures patients do the right thing at the right time; 2) it eliminates conflicting and/or fear-inducing information; 3) it can be tailored to individuals’ needs and expectations. Focus groups were conducted to ensure that the smartphone application addresses users’ needs and expectations for information to carry out the colonoscopy. Findings are being used to develop a smartphone application that supports patients prepare for and attend colonoscopy. Department of Medicine, McGill University and the Research Institute of the McGill University Health Centre
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle