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Enregistrement W2792970172 · doi:10.1177/2057150x17748313

Live like mosquitoes: <i>Hukou</i> , rural–urban disparity, and depression

2018· article· en· W2792970172 sur OpenAlexafffund
Qiang Fu, Cary Wu, Liu Heqing, Zhilei Shi, Jiaxin Gu

Notice bibliographique

RevueChinese Journal of Sociology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesSun Yat-sen UniversityUniversity of British ColumbiaNational Natural Science Foundation of ChinaChiang Ching-Kuo Foundation for International Scholarly Exchange
Mots-clésMental healthDemographic economicsChinaSocioeconomic statusGeographyUnemploymentEducational attainmentDepression (economics)Survey data collectionStressorDemographyRural areaInequalitySocioeconomicsPsychologyEconomic growthMedicineEconomicsSociologyPsychiatryPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although there has been a longstanding curiosity about the socio-political consequences of China’s remarkable urban–rural divide, we have yet to understand the divide’s possible influence on mental health. Using data from the 2016 wave of the China Labor-force Dynamics Survey (CLDS), we find that depressive symptoms of both rural–urban migrants and rural residents are significantly higher than those of urban residents. Consistent with the fundamental-causes-of-disease and stress-exposure perspectives, results from zero-inflated negative binomial regression suggest that such differences in depressive symptoms can be attributed to socioeconomic status and proximate stressors such as unemployment, living alone, and the unaffordability of medical services. In particular, the rural–urban difference in depressive symptoms is explained away by educational attainment. A further investigation using spline Poisson regression suggests that the protective effects of the period of middle school, which vary substantially across demographic groups, are especially relevant to the rural–urban disparity in depression. We argue that hukou is a fundamental cause of disease in China and mental health is an important yet understudied area where China’s salient urban–rural inequality strikes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,529

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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