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Enregistrement W2793249100 · doi:10.1111/aje.12496

The nutritional value of feeding on crops: Diets of vervet monkeys in a humanized landscape

2018· article· en· W2793249100 sur OpenAlexafffund
Emma C. Cancelliere, Colin A. Chapman, Dennis Twinomugisha, Jessica M. Rothman

Notice bibliographique

RevueAfrican Journal of Ecology · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePrimate Behavior and Ecology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCity University of New YorkWildlife Conservation SocietyHunter CollegeFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les TechnologiesNational Science Foundation
Mots-clésCropPrimateBiologyEcologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Anthropogenic influences have dramatically altered the environments with which primates interact. In particular, the introduction of anthropogenic food sources to primate groups has implications for feeding behaviour, social behaviour, activity budgets, demography and life history. While the incorporation of anthropogenic foods can be beneficial to primates in a variety of nutritional ways including increased energetic return, they also carry risks associated with proximity to humans, such as risk of being hunted, disease risk and risk of conflict. Given such risks, we initiated a 3‐year study where we sought to understand the underlying nutritional motivations for anthropogenic food resource use by vervet monkeys ( Cercopithecus aethiops ) in the humanized matrix surrounding the Nabugabo Field Station in central Uganda. Feeding effort, defined as proportion of feeding scans spent on anthropogenic food, was not associated with ripe fruit availability nor with crop availability as determined by phenological monitoring. Likewise, there was no difference in the protein, fibre, or lipid composition of crop food items compared to wild food items. Individuals spent less time feeding overall in months over the 3 years with a higher proportion of time spent feeding on crop foods, suggesting a potential benefit in terms of accessibility (reduction in the proportion of activity budget devoted to feeding).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,083
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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