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Enregistrement W2793325026 · doi:10.1111/abac.12123

R. J. Chambers on <i>Securities and Obscurities</i>: Making a Case for the Reform of the Law of Company Accounts in the 1970s

2018· article· en· W2793325026 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAbacus · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting and Organizational Management
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRigourNarrativeInflation (cosmology)Perspective (graphical)AccountingEconomicsLawEmpirical researchLaw and economicsPositive economicsSociologyPolitical scienceMacroeconomicsEpistemologyPhilosophyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the contribution of Raymond J. Chambers to the British inflation accounting debate in the early‐to‐mid 1970s, from the perspective of the reception of his book, Securities and Obscurities: A Case for Reform of the Law of Company Accounts , published in 1973. To structure the empirical narrative, drawing on previously unpublished documents from the R. J. Chambers Archives, we employ Czarniawska and Joerges’ ( ) notion of the ‘travel of ideas’, and Mumford’s ( ) observation of the existence of ‘inflation accounting debate cycles’. The result is a narrative that traces the environmental and material circumstances that led to Chambers’ book having a lesser impact on the British inflation debate than one would expect based on the international exposure of his ideas, his influence at the time, and the empirical rigour of his proposal. The purpose of this exercise is to assess how contextual factors, such as the choice of publisher, use of promotional material, and distribution methods, can be as (or more) important than the substance of the proposed ideas, arguments, and solutions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,936
Score d'incertitude au seuil0,429

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle