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Enregistrement W2793382469 · doi:10.1080/14459795.2018.1432670

Behaviour change strategies for problem gambling: an analysis of online posts

2018· article· en· W2793382469 sur OpenAlexaff
Simone N. Rodda, Nerilee Hing, David C. Hodgins, Ali Cheetham, Marissa Dickins, Dan I. Lubman

Notice bibliographique

RevueInternational Gambling Studies · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGambling Behavior and Treatments
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesMonash University
Mots-clésPsychologyCognitionSet (abstract data type)Behaviour changePopulationVariety (cybernetics)Social psychologyApplied psychologyPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reducing or quitting problematic gambling often requires implementing a variety of behaviour change strategies, but there is limited evidence regarding the breadth of specific strategies that gamblers use to control or limit gambling behaviours. This study aimed to identify the range of change strategies reported by gamblers in a naturalistic setting (i.e. two online forums for problem gambling). A total of 2937 change strategies were extracted from online posts (N = 1370). Content analysis identified 27 discrete change strategies that were pre-decisional (i.e. barriers – behavioural and psychological, decisional balance, realization – behaviour and cognitions, set reasons to change, seek knowledge and information, self-assessment), pre-actional (i.e. action planning, commitment, goal setting), actional (i.e. alternative activity, behavioural substitution, avoidance – abstinence, environment and financial, consumption control, maintain readiness, reinforcement, urge management, cognitive restructuring, seek inspiration, self-monitoring and spiritual) and multi-phased (i.e. external support, social support and well-being). This study suggests the breadth and depth of change strategies are far more complex than previously reported. Future research with a broader population needs to determine which change strategies are most effective for those experiencing different levels of gambling problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil0,876

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,315
Tête enseignante GPT0,520
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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