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Enregistrement W2794114781 · doi:10.1093/ajcn/nqx067

Scientific rigor and credibility in the nutrition research landscape

2018· article· en· W2794114781 sur OpenAlexaff
Cynthia M. Kroeger, Cutberto Garza, Christopher J. Lynch, Esther F. Myers, Sylvia Rowe, Barbara O. Schneeman, Arya M. Sharma, David B. Allison

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Clinical Nutrition · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases
Mots-clésCredibilityTransparency (behavior)MisinformationRigourPublic relationsEngineering ethicsPolitical sciencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scientific progress depends on the quality and credibility of research methods. As discourse on rigor, transparency, and reproducibility joins the cacophony of nutrition information and misinformation in mass media, buttressing the real and perceived reliability of nutrition science is more important than ever. This broad topic was the focus of a 2016 plenary session, "Scientific Rigor and Competing Interests in the Nutrition Research Landscape." This article summarizes and expands on this session in an effort to increase understanding and dialogue with regard to factors that limit the real and perceived reliability of nutrition science and steps that can be taken to mitigate those factors. The end goal is to both earn and merit greater trust in nutrition science by both the scientific community and the general public. The authors offer suggestions in each of the domains of education and training, communications, research conduct, and procedures and policies to help achieve this goal. The authors emphasize the need for adequate funding to support these efforts toward greater rigor and transparency, which will be resource demanding and may require either increased research funding or the recognition that a greater proportion of research funding may need to be allocated to these tasks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,761
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,918
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,239
Score d'incertitude au seuil0,295

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7610,918
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,007
Bibliométrie0,0340,014
Études des sciences et des technologies0,0050,048
Communication savante0,0280,026
Science ouverte0,0100,015
Intégrité de la recherche0,0190,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,891
Tête enseignante GPT0,688
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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