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Enregistrement W2794622550 · doi:10.3389/fpsyg.2018.00403

The Role of Type and Source of Uncertainty on the Processing of Climate Models Projections

2018· article· en· W2794622550 sur OpenAlexaff
D. M. Benjamin, David V. Budescu

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueDecision-Making and Behavioral Economics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésAmbiguityCredibilityTimelineSet (abstract data type)Range (aeronautics)Disjoint setsPerceptionHeuristicsClimate changeClimate modelFeature (linguistics)EconometricsComputer sciencePsychologyStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scientists agree that the climate is changing due to human activities, but there is less agreement about the specific consequences and their timeline. Disagreement among climate projections is attributable to the complexity of climate models that differ in their structure, parameters, initial conditions, etc. We examine how different sources of uncertainty affect people’s interpretation of, and reaction to, information about climate change by presenting participants forecasts from multiple experts. Participants viewed three types of sets of sea-level rise projections: (1)precise, but conflicting; (2)imprecise, but agreeing, and (3)hybrid that were both conflicting and imprecise. They estimated the most likely sea-level rise, provided a range of possible values and rated the sets on several features – ambiguity, credibility, completeness, etc. In Study 1, everyone saw the same hybrid set. We found that participants were sensitive to uncertainty between sources, but not to uncertainty about which model was used. The impacts of conflict and imprecision were combined for estimation tasks and compromised for feature ratings. Estimates were closer to the experts’ original projections, and sets were rated more favorably under imprecision. Estimates were least consistent with (narrower than) the experts in the hybrid condition, but participants rated the conflicting set least favorably. In Study 2, we investigated the hybrid case in more detail by creating several distinct interval sets that combine conflict and imprecision. Two factors drive perceptual differences: overlap – the structure of the forecast set (whether intersecting, nested, tangent, or disjoint) – and asymmetry – the balance of the set. Estimates were primarily driven by asymmetry, and preferences were primarily driven by overlap. Asymmetric sets were least consistent with the experts: estimated ranges were narrower, and estimates of the most likely value were shifted further below the set mean. Intersecting and nested sets were rated similarly to imprecision, and ratings of disjoint and tangent sets were rated like conflict. Our goal was to determine which underlying factors of information sets drive perceptions of uncertainty in consistent, predictable ways. The two studies lead us to conclude that perceptions of agreement require intersection and balance, and overly precise forecasts lead to greater perceptions

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,086
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,045

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,086
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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