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Enregistrement W2794676662 · doi:10.32873/uno.dc.jrf.22.01.34

Fake It Until You Make It: A Reflection on Film, Hypocrisy, and Christian Ethics

2018· article· en· W2794676662 sur OpenAlexaff
William Warren Bartley

Notice bibliographique

RevueJournal of Religion & Film · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEthics, Aesthetics, and Art
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHypocrisyReflection (computer programming)Christian ethicsEnvironmental ethicsAestheticsPsychologyPhilosophyPolitical scienceReligious studiesComputer scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

I will argue that a representative group of films including Mr. Lucky (with Cary Grant), Rossellini’s Il Generale della Rovere, and Galaxy Quest affirm an assumption that is as well known as it is offensively false to many: i.e., we acquire a virtue or quality of character by pretending that we already possess it—the ethic colloquially and popularly known as “fake it until you make it.” The importance and power of this ethic, as thoroughly secular as it seems to be, is best understood in the context of its Roman Catholic and ancient philosophical provenance, which for the most part has been pushed aside by secular appropriations. The theme is not exclusive to film but is especially suited to it, invested as it is in theatricality and performance per se. These films (they are few among many), accordingly, are especially well positioned to confront the collateral anxiety associated with virtue ethics inasmuch as hypocrisy seems an unavoidable condition of moral growth—these films explore this problem by featuring protagonists who are confidence men or actors, who perform virtuously without originally intending to be virtuous. At the same time, the films and innumerable other films like them, profoundly challenge the other and dominant ethic of our time--“Be true to yourself”--which is itself a vestigial, secularized remnant of the hostile Protestant reaction to the Catholic tradition and which takes particular exception to “fake it until you make it.” In this way, old theological and philosophical battles have left their trace on modern popular culture even though their origins have been forgotten.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,519
Score d'incertitude au seuil0,661

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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