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Enregistrement W2795060434 · doi:10.3390/su10040980

Addressing Complex Societal Problems: Enabling Multiple Dimensions of Proximity to Sustain Partnerships for Collective Impact in Quebec

2018· article· en· W2795060434 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCommunity Development and Social Impact
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesRockefeller Foundation
Mots-clésGeneral partnershipGovernment (linguistics)Public relationsProcess (computing)Societal impact of nanotechnologySociologyBusinessPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sustainable solutions for complex societal problems, like poverty, require informing stakeholders about progress and changes needed as they collaborate. Yet, inter-organizational collaboration researchers highlight monumental challenges in measuring seemingly intangible factors during collective impact processes. We grapple with the question: How can decision-makers coherently conceptualize and measure seemingly intangible factors to sustain partnerships for the emergence of collective impact? We conducted an inductive process case study to address this question, analyzing data from documents, observations, and interviews of 24 philanthropy leaders and multiple stakeholders in a decades-long partnership involving Canada’s largest private family foundation, government and community networks, and during which a “collective impact project” emerged in Quebec Province, Canada. The multidimensional proximity framework provided an analytical lens. During the first phase of the partnership studied, there was a lack of baseline measurement of largely qualitative factors—conceptualized as cognitive, social, and institutional proximity between stakeholders—which evaluations suggested were important for explaining which community networks successfully brought about desired outcomes. Non-measurement of these factors was a problem in providing evidence for sustained engagement of stakeholders, such as government and local businesses. We develop a multidimensional proximity model that coherently conceptualizes qualitative proximity factors, for measuring their change over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,182
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,208
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle