Crossroads at the linguistic market: Canadian raising and post-vocalic-R on Mount Desert Island
Notice bibliographique
Résumé
Local identity practices are not as straight-forward as originally predicted \n(Labov 1972a, 1963). In this thesis, I build on previous work on local identity \npractices (e.g. Blake and Josey 2003), Josey (2004), Wolfram (1997) in an \ninvestigation of local feature maintenance and local identity practice on Mount \nDesert Island, a tourist-dependent community in Eastern New England. \nBased on analysis of interviews with 12 native speakers, I find that a local \nfeature, the dropping of post-vocalic-R is moribund in the community. The r-less \nvariant is maintained among older speakers. A gender and age pattern with a \ncapital pattern (Bourdieu 1972, 1986, 1991) was found. \nI also examine the community’s use of Canadian Raising (Chambers 1973). \nI find that /aj/ and /aw/raising are introduced to the community with a great \nrange of social variation as found in other communities in the northern US where \nraising is observed (e.g. Vance 1987, Dailey-O’Cain 1997).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».