Notice bibliographique
Résumé
Canada and Australia championed a negotiation process that led to international treaties to respectively ban landmines and regulate the arms trade. Yet they have also sought to block progress on another treaty, on cluster munitions. These parallel yet distinct negotiating tracks suggest the question, when do states actively engage in treaty-making?To address this, this paper analyzes ten turning points across three phases in each of three multilateral negotiation cycles to compare and contrast the conditions under which Canada and Australia at times contributed to, and at times impeded, treaty negotiation processes.This paper finds that the championing of processes occurred when political leadership, substantive expertise and diplomatic resources were all present. When states attempted to slow down progress or to hollow out the substance of treaties, political leadership was noticeably absent. These findings indicate that negotiations should be analyzed within multi-layered internal and external contexts, from the streets to the world to capitals and over the threshold into diplomatic venues and the corridors, rooms, and tables. Each layer adds meaning and understanding to how treaties are born. The links between layers provide a complete picture that accurately reflects when and how championing and blocking strategies are adopted by these two states.By examining parallel negotiating tracks, this paper provides insights on the conditions under which multilateral treaty-making on the manufacture, use and trade in conventional weapons is shaped by Westminster parliamentary democracies. With many gaps to fill in this area of international regulation, these insights may help smooth the path towards further multilateral treaties.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».