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Enregistrement W2795472065 · doi:10.29173/cjs29386

The Two Durkheims: Founders and Classics in Canadian Introductory Sociology Textbooks

2018· article· en· W2795472065 sur OpenAlexaffvenueabout
Peter Mallory, Patricia Cormack

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Sociology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueContemporary Sociological Theory and Practice
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyEpistemologyScholarshipFunctionalism (philosophy of mind)Presentation (obstetrics)Sociological theoryHistory of sociologySocial scienceLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For contemporary Durkheim scholars, the presentation of Durkheimian sociology in introductory textbooks is notoriously flawed. In this article, we examine the presentation of Durkheim’s work in popular English-language Canadian sociology textbooks. We show that textbooks present two distinct “Durkheims.” First, they characterize him as a founder of the discipline and the sociological project of challenging common-sense explanations of social life. Second, Durkheim appears as the father of structural functionalism who advocates a conservative, integrating vision of society. We argue that to understand why these two versions of Durkheim persist in sociology textbooks, we must appreciate the symbolic place of classical authors in the discipline. The two “textbook Durkheims” endure because they operate as symbols for both the coherence and divisions of the discipline. We suggest that integrating contemporary Durkheimian scholarship into textbooks would require revising conventional textbook approaches of sorting classical authors as founders of contending sociological perspectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,953

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0090,014
Études des sciences et des technologies0,0110,024
Communication savante0,0180,009
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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