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Enregistrement W2795540143

Canadian Children's Regional Literature: Fictions First

2007· article· fr· W2795540143 sur OpenAlexaboutno aff
Neil Besner

Notice bibliographique

RevueCanadian Children's Literature / Littérature canadienne pour la jeunesse · 2007
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesIdentity (music)CriticismReading (process)Literary criticismArtEthnologySociologyLiteraturePolitical scienceLawAesthetics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Resume: Les conceptions traditionelles de l'identite canadienne qui president a notre lecture des textes litteraires influent egalement sur notre perception des particularismes de la litterature pour la jeunesse dite regionale. A partir de six albums illustres, dont trois proviennent des Prairies et trois du Quebec, l'auteur s'attache a demontrer que les appellations cannadienne et regionale sont des categories importantes mais secondaires dans l'appreciation de ces ouvrages. La critique canadienne a tendace a surevaluer ces caracteristiques secondaires au detriment des qualites explicitement et specifiquement litteraires de ces textes. Summary: The traditional conceptions, recently contested, of Canadian identity that affects the ways we read literary texts in general also affect our reading of Canadian children's literature. This article considers six picture books, three by Prairie writers and three from Quebec, in order to make the point that both Canadian and regional categories should be understood as helpful markers that are secondary to the primary qualities of the six books as fictions (while might be more useful term in postcolonial discussions than it was when it was simply opposed to nation). Prairie writing and writing from Quebec can indeed be distinguished by secondary characteristics, but in Canadian criticism we have tended to overvalue these kinds of secondary characteristics and either undervalue, or pay less attention to, the more explicitly and specifically literary qualities of these and other texts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,752

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,007
Études des sciences et des technologies0,0150,009
Communication savante0,0070,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,190
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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