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Enregistrement W2795969490 · doi:10.1109/tie.2018.2823681

A Theoretical Analysis of Pulsating Torque Components in AC Machines With Variable Frequency Drives and Dynamic Mechanical Loads

2018· article· en· W2795969490 sur OpenAlex
Joseph Song‐Manguelle, Gabriel Ekemb, Daniel Legrand Mon‐Nzongo, Tao Jin, Mamadou Lamine Doumbia

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Industrial Electronics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElectric Motor Design and Analysis
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHarmonicsTorqueControl theory (sociology)Mechanical loadRobustness (evolution)Frequency domainAir gap (plumbing)TurbineHarmonic analysisEngineeringVoltageMechanical systemComputer scienceMechanical engineeringPhysicsElectronic engineeringElectrical engineeringMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper analytically investigates expressions of an oscillating motor's air-gap torque resulting simultaneously from dynamic electromagnetic and dynamic mechanical components. The electromagnetic torque is generated in the air gap when the motor is supplied by variable frequency drives (VFDs), such as pulsewidth modulated voltage source inverters or load commutated inverters. Whereas, the mechanical torque components might result from dynamic mechanical processes, such as wind turbine blades, oil and gas fluid fluctuation, and, for emulating dynamic mechanical loads, a load-side VFD. Simple and straightforward analytical relationships between electrical and mechanical harmonics are developed to understand the propagation of mechanical dynamics to the electric side and vice versa. Intensive numerical simulations have been carried out to support the theoretical analysis. Time and frequency domain results confirm the robustness of the proposed relationships. Finally, laboratory experimental test results also confirm the accuracy of the proposed relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,726
Score d'incertitude au seuil0,754

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle