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Enregistrement W2796003779 · doi:10.21954/ou.ro.0000d3e0

The lamb and the warrior : manhood, militarism and the diocese of London 1890-1914

2012· dissertation· en· W2796003779 sur OpenAlex
Christopher Simon Fountain

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueOpen Research Online (The Open University) · 2012
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical and Architectural Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMilitarismMasculinityLeagueMilitary servicePoliticsGender studiesElement (criminal law)Political scienceQuarter (Canadian coin)SociologyHistoryLawArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis considers the relationship between the diocese of London and the military culture that was arguably prevalent in sections of English society in the quarter of a century preceding the outbreak of the First World War.<br><br> The various definitions of militarism are initially discussed. Then the gender, social, military and political influences that impacted upon and informed the Church of England in its response to the questions of masculinity and militarism in the pre-war years are analysed. As a counter balance to this the role and influence of the various peace movements within the church are discussed. The diocese of London is then placed within the social and demographic environment evident in the changing urban landscape of pre- 1914 London.<br><br> Those areas of society that were representative and supportive of the military element evident in sections of pre-war English society are then discussed, and the church's role within these analysed. It is argued that whilst there were elements of the church that were supportive, such support was not all-embracing but restricted and from specific sectors, education being one example, and the overall numbers involved are low. In particular the involvement of the church with the National Service League was minimal and therefore its influence upon, and by, this organisation was more muted than some commentators have implied. This lack of involvement was specifically apparent within the geographical boundaries of the diocese of London. When this is allied to a detailed analysis of army chaplain involvement, with initially the Volunteers and later the Territorial Force within the diocese, questions are raised about not only support at a local parish level but also about the support the episcopal and hierarchical elements within the diocese had for these aspects of a militarised culture.<br><br> A detailed assessment of local parish involvement in the various lads' /boys' brigades and scout troops highlights the reasonably low percentage of parishes within the diocese of London that participated within these organisations. It also underlines the various challenges, including a shortage of finance and a lack of willing officer material from the local population, which faced many of the parishes. There is evidence of a failure, or unwillingness, at a hierarchical and administrative level within the diocese to act upon the opportunities and to engender a positive and effective relationship between the church and the military, particularly at an individual and local level.<br><br> This thesis extends the arguments concerning the involvement of the lamb with the warrior by qualifying the views of many commentators that the Church of England generally, and the diocese of London, particularly through its bishop, Winnington- Ingram, was complicit in any militarism prevalent in pre-war England.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle