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Enregistrement W2796129159 · doi:10.1111/jpc.13910

Pilot study of acupuncture to treat anxiety in children and adolescents

2018· article· en· W2796129159 sur OpenAlexaff
Brenda Leung, Wendy Takeda, Victoria Holec

Notice bibliographique

RevueJournal of Paediatrics and Child Health · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcupuncture Treatment Research Studies
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnxietyAcupunctureHamilton Anxiety Rating ScalePlaceboPhysical therapySample size determinationRandomized controlled trialConfoundingRating scaleClinical psychologyPsychiatryInternal medicineAlternative medicinePsychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: This pilot study investigated the use of acupuncture in the treatment of paediatric anxiety. METHODS: Children with anxiety, aged 8-16, were randomised to either the acupuncture or waitlist control groups. Anxiety was measured using the Hamilton Anxiety Rating Scale (HAM-A) for children and adolescents with generalised anxiety disorder and Multidimensional Anxiety Scale for Children 2nd Edition (MASC-2) self-rated and parent-rated forms. RESULTS: Twenty participants were enrolled in the study and 19 completed all the questionnaires to be included in the analysis. There were no differences in socio-demographic characteristics at baseline between the two groups. At the second assessment, the mean MASC-parent score for the acupuncture group was significantly lower than the waitlist group (65.6 (SD 15.0) compared to 81.0 (SD 11.9), P = 0.025) with an effect size = 1.13. The pre- and post-treatment comparisons were also significantly lower for both groups in the anxiety measures. In the acupuncture group, MASC-parent (P = 0.008, effect size 0.75) and the HAM-A (P < 0.001, effect size 1.4). In the waitlist group, MASC-self (P = 0.022; effect size 0.4), MASC-parent (P = 0.048; effect size 0.75) and HAM-A (P = 0.007; effect size 1.21). CONCLUSIONS: This study provided promising results on the potential use of acupuncture to treat children and adolescents with general anxiety. Future research using a randomised control trial with a sufficient sample size to control for confounders and sham (placebo) comparators is warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,381

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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