Canadian Mosaic or Two Solitudes: Holocaust Children's Literature
Notice bibliographique
Résumé
Resume: Cet article propose une analyse comparative entre quatre livres pour la jeunesse consacres a l'Holocauste et les recits traditionnels («mainstream») du Canada; il tente egalement de preciser leur specificite par rapport aux ouvrages traitant de la Shoah publies a l'etranger. L'etude des elements relatifs a l'identite canadienne depasse la simple comparaison avec les caracteristiques essentielles des œuvres et des genres dominants. Elle souleve la question du Savoir, c'est-a-dire qu'elle aura chercher a decouvrir ce que les enfants canadiens doivent connaitre sur l'Holocauste. L'auteure de l'article devoile les aspects inquietants que peuvent presenter les livres sur l'Holocauste lorsqu'ils abordent la question de l'identite nationale et s'efforcent de situer les problemes relies a la Shoah dans un contexte canadien. Summary: This essay interrogates the relationship between Holocaust children's books and mainstream Canadian children's fiction. It considers what Canadian means in Holocaust children's books and whether Canadian-authored Holocaust children's books differ in any significant way from Holocaust children's books published outside Canada. It argues that questions about Canadian identity in Holocaust children's literature are provoked but not answered by the structural analysis provided by the list of shared characteristics of mainstream Canadian children's novels. Affirming that identity is also a matter of knowledge, the essay investigates what Canadian children are expected to know about the Holocaust. Through an analysis of four recently published books, the essay demonstrates the disturbing implications when children's books about the Holocaust also take on questions of Canadian identity and locate Holocaust issues in a contemporary Canadian setting. Three of the books are Canadian: Kathy Kacer's Clara's War , Sherie Posesorski's Escape Plans , and Marsha Forchuk Skrypuch's Hope's War ; one, Jackie French's Hitler's Daughter, is Australian.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,010 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».