No Home or Native Land: How Canadian History Got Left Out of Recent Historical Fiction for Children by Canadians
Notice bibliographique
Résumé
Resume: L'analyse des recits historiques canadiens que proposent S. Egoff et J. Saltman dans The New Republic of Childhood neglige certaines tendances importantes du genre. En outre, leur affirmation selon laquelle ce genre s'est ameliore doit etre revue en profondeur. Signalons quant aux tendances oubliees les faits suivants: la plupart des recits pour la jeunesse du Canada sont bien des romans historiques; la majorite des ecrivains melent les genres, s'interessent au passe recent, s'attachent aux individus et non aux groupes; enfin, beaucoup d'entre eux ont ete influences par le realisme de la litterature americaine pour les adolescents. Toutefois, le manque de leadership des historiens professionnels et l'emprise de certaines conventions litteraires ont amene les auteurs a deformer la realite historique canadienne. Summary: In their discussion of Canadian historical fiction for children in The New Republic of Childlhood , Egoff and Saltman overlook some important trends. Also, their claim that the genre has improved must be qualified extensively. Among the trends omitted: most of the best recent Canadian children's novels are historical fiction; most writers of children's fiction are now mixing genres; most are now focusing on the recent past; most focus on individuals rather than groups; most have been heavily influenced bv the so-called realism of American young-- adult fiction. Conclusion: lack of leadership from professional Canadian historians and the pressure to master certain literary conventions has caused writers of Canadian historical fiction for children to distort Canadian history.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».