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Enregistrement W2796368059 · doi:10.1093/beheco/ary030

Flash behavior increases prey survival

2018· article· en· W2796368059 sur OpenAlexafffund
Karl Loeffler‐Henry, Changku Kang, Yolanda Wong-Ying Yip, Tim Caro, Thomas N. Sherratt

Notice bibliographique

RevueBehavioral Ecology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaWissenschaftskolleg zu Berlin
Mots-clésPredationBiologySurvivorship curveEcologyFlashingZoologyCancer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Flash behavior, in which otherwise cryptic prey exhibit conspicuous coloration or noise when fleeing from potential predators, has been postulated to hinder location of prey once they become stationary. Here, using artificial computer-generated prey and humans as visual predators, we show that human subjects are more likely to abandon their search for prey that flash, compared to continuously cryptic fleeing controls. Survivorship of flashing prey was an additional 20% higher than the survivorship of continuously cryptic prey, depending on the background against which it was depicted. This survivorship advantage was consistent regardless of whether prey showed flash colors continuously or intermittently during flight. The advantage over continuously cryptic prey was highest when the flashing prey was presented first. Likewise, the more search areas containing no prey that the volunteers had initially viewed, the more likely they were to give up when there was a cryptic prey present. Collectively, these 3 findings indicate that volunteers inferred the flashing prey was absent from the search area when they failed to see a prey in the same form as they saw it move. Our results demonstrate first proof of concept: flash behavior, widely seen in taxa from insects to mammals, is an effective antipredator escape mechanism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,329
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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