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Enregistrement W2796381090 · doi:10.1371/journal.pone.0194118

Emotional reactivity to daily life stress in spousal caregivers of people with dementia: An experience sampling study

2018· article· en· W2796381090 sur OpenAlexfundno aff
Rosalia J. M. van Knippenberg, Marjolein de Vugt, Rudolf Ponds, Frans R.J. Verhey, Inez Myin‐Germeys

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMaastricht Universitair Medisch CentrumAlzheimer Society
Mots-clésStressorDementiaPsychologyCoping (psychology)Experience sampling methodReactivity (psychology)Psychological interventionClinical psychologyCompetence (human resources)Longitudinal studyDevelopmental psychologyMedicinePsychiatryDiseaseSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Caregivers differ in their emotional response when facing difficult situations during the caregiving process. Individual differences in vulnerabilities and resources could play an exacerbating or buffering role in caregivers' reactivity to daily life stress. This study examines which caregiver characteristics modify emotional stress reactivity in dementia caregivers. METHODS: Thirty caregivers collected momentary data, as based on the experience sampling methodology, to assess (1) appraised subjective stress related to events and minor disturbances in daily life, and (2) emotional reactivity to these daily life stressors, conceptualized as changes in negative affect. Caregiver characteristics (i.e. vulnerabilities and resources) were administered retrospectively. RESULTS: Caregivers who more frequently used the coping strategies 'seeking distraction', 'seeking social support', and 'fostering reassuring thoughts' experienced less emotional reactivity towards stressful daily events. A higher educational level and a higher sense of competence and mastery lowered emotional reactivity towards minor disturbances in daily life. No effects were found for age, gender, and hours of care and contact with the person with dementia. DISCUSSION: Caregiver resources can impact emotional reactivity to daily life stress. Interventions aimed at empowerment of caregiver resources, such as sense of competence, mastery, and coping, could help to reduce stress reactivity in dementia caregivers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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