STERILIZATION & CROSS INFECTION IN DENTISTRY;
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: This study aims to assess the knowledge, perception and attitudeof patients towards sterilization and cross Infection and to assess the effects of education onperception and behavior towards sterilization and cross infection. Cross infection control ismost important in dentistry as it is considered one of the main reasons of rapid spread ofinfectious diseases now a days. Setting: Major public sector hospital of Punjab Pakistan, PunjabDental Hospital Lahore. Material & Method: We surveyed patients in OPDs of Punjab DentalHospital Lahore. Survey questions covered demographics as well as 15 questions related tosterilization and cross infection in dentistry. Questionnaires were given to educated peopleand interviews were taken from uneducated or less educated people. Data was collected andanalyzed. Results: patients have some knowledge about sterilization and cross infection buttheir concepts need a lot of improvement. Patients know that microbial contamination occursbut they are unaware of the diseases that are transmitted. Similarly on other perspective thereis discrepancy in knowledge and practice, as they do not take it seriously or they are unawareof the consequences of cross infection or long term effects of HIV, Hepatitis B & C. Disposableinstruments are very important for controlling cross infection. Only 60% people said they wouldprefer disposable instruments over reusable instruments when option is given to them. Mostpeople are reluctant to be treated with disposable instruments due to extra cost on treatment.92% were well aware of significance of hand washing of dentist before and after dental checkup,but when they go through dental examination they are either careless or hesitant to ask dentistto wash hands. Conclusion: Besides the knowledge there are other factors like patientsattitude and concerns also play vital role in preventing infection transmission in them. We haveto educate them about infectious diseases and their root of transmission and their long termeffects on health.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,020 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».