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Enregistrement W2798511459 · doi:10.4310/cntp.2020.v14.n2.a1

Quantum Langlands dualities of boundary conditions, $D$-modules, and conformal blocks

2020· preprint· en· W2798511459 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunications in Number Theory and Physics · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Algebra and Geometry
Établissements canadiensPerimeter Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLanglands programVertex (graph theory)Pure mathematicsGauge theoryMathematicsDuality (order theory)Lie conformal algebraLie algebraAlgebra over a fieldPhysicsDiscrete mathematicsMathematical physicsConjecture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We review and extend the vertex algebra framework linking gauge theory constructions and a quantum deformation of the Geometric Langlands Program. The relevant vertex algebras are associated to junctions of two boundary conditions in a 4d gauge theory and can be constructed from the basic ones by following certain standard procedures. Conformal blocks of modules over these vertex algebras give rise to twisted D-modules on the moduli stacks of G-bundles on Riemann surfaces which have applications to the Langlands Program. In particular, we construct a series of vertex algebras for every simple Lie group G which we expect to yield D-module kernels of various quantum Geometric Langlands dualities. We pay particular attention to the full duality group of gauge theory, which enables us to extend the standard qGL duality to a larger duality groupoid. We also discuss various subtleties related to the spin and gerbe structures and present a detailed analysis for the U(1) and SU(2) gauge theories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,841

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle