1021 Cognitive, Motor, and Autonomic Function Impairments in Idiopathic REM Sleep Behavior Disorder
Notice bibliographique
Résumé
The majority of patients with idiopathic REM sleep behavior disorder (iRBD) are thought to have prodromal synucleinopathy. 25–60% of iRBD patients have olfactory, orthostatic blood pressure, cognitive, or motor impairments suggestive of underlying neurodegeneration. We describe objective measure impairments in the Mayo Clinic iRBD registry cohort at baseline and one-year follow-up. We included adults diagnosed with iRBD by ICSD-3 criteria, and excluded symptomatic RBD patients with mild cognitive impairment, dementia with Lewy bodies, Parkinson disease, or multiple system atrophy. We considered clinical measures as abnormal when subjects met age-sex defined cut-offs for the brief Smell Identification Test (B-SIT) and neurocognitive assessments (Montreal Cognitive Assessment (MoCA), Kokmen Short Test of Mental Status (STMS), and King-Devick Test (KDT)), orthostatic systolic blood pressure (SBP) drop ≥ 10 mm Hg, or timed up and go (TUG) speed > 7.5 seconds. 59 iRBD subjects participated, with 24 (40.7%) having one-year follow-up. Mean age at baseline was 65.8 (range 21–84) years, and 18 (30.5%) were women. Dream enactment symptom duration was 9.85 ± 13.01 years. 26 (44.1%) were receiving antidepressant medications. Mean (range) measure scores were: B-SIT 8.7 (2–12); MoCA, 26.4 (20–30); STMS, 34.7 (27–38); KDT, 58.4 (39.2–125.6); SBP drop, 15.3 (1–49); and TUG, 8.3 (5.3–12.8) seconds. Patients with abnormal baseline measures included: B-SIT, 24 (33.9%); MoCA, 20 (33.4%); STMS, 2 (3.4%); KDT, 19 (32.2%); SBP drop, 24 (41.4%); and TUG, 39 (69.6%). At least one baseline measure was abnormal in 54 (91.5%) patients, and two or more in 37 (62.7%). There were no significant differences in measures for patients receiving antidepressant medications at baseline, or for serial measures at one-year follow-up. 91.5% of iRBD patients had impairment in at least one baseline characteristic of underlying prodromal synucleinopathy. Further longitudinal analyses of this cohort compared to matched controls is planned. Mayo Clinic CCaTS.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».