MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2799557287 · doi:10.3917/rsi.132.0020

La relation patient-médecin : une théorisation ancrée de l’expérience des effets secondaires des antirétroviraux

2018· article· fr· W2799557287 sur OpenAlexaffabout
Caroline Dufour, Marilou Gagnon

Notice bibliographique

RevueRecherche en soins infirmiers · 2018
Typearticle
Languefr
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of OttawaCégep de l'Outaouais
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesHuman immunodeficiency virus (HIV)Political scienceMedicineArtFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antivirals induce many significant side effects and reduce the quality of life for People Living with HIV (PLWHIV). The management of side effects is crucial to maintain the patient's quality of life and adherence to treatments. The patient-physician relation is essential when managing side effects as it influences the experience for the PLWHIV. This grounded theory analyzes the patient-physician relationship in context with side effects. In the greater Ottawa/Gatineau area, 50 PLWHIV have participated in a semi-structured interview to share their experience with side effects. Four categories were highlighted with this analysis : healthcare model, medical power (central category), strategies and impacts. Results show that physicians are in a monopoly position when taking charge of PLWHIV, who then develop mechanisms of selfpreservation against medical authority. Patients must also develop their own strategies to overcome side effects. Nevertheless, a conflictual relation between patient and physicians may cause multiple devastating effects for the PLWHIV (isolation, withdrawal and distress).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,844
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueRecherche en soins infirmiersMême sujetHIV/AIDS Research and InterventionsTravaux en français237 207