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Enregistrement W2799805314 · doi:10.1038/s41467-018-04173-0

Quantifying climate feedbacks in polar regions

2018· review· en· W2799805314 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNature Communications · 2018
Typereview
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueCryospheric studies and observations
Établissements canadiensCanada Research ChairsUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesHorizon 2020 Framework ProgrammeLos Alamos National LaboratoryNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Nuclear Security AdministrationBelgian Federal Science Policy OfficeDepartment for Environment, Food and Rural Affairs, UK GovernmentNational Aeronautics and Space AdministrationFonds De La Recherche Scientifique - FNRSU.S. Department of EnergyMet OfficeNational Science Foundation
Mots-clésPolarEnvironmental scienceClimate systemClimatologyClimate modelPerturbation (astronomy)Radiative transferClimate changeSea iceAtmospheric sciencesEarth system scienceGeologyPhysicsOceanography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept of feedback is key in assessing whether a perturbation to a system is amplified or damped by mechanisms internal to the system. In polar regions, climate dynamics are controlled by both radiative and non-radiative interactions between the atmosphere, ocean, sea ice, ice sheets and land surfaces. Precisely quantifying polar feedbacks is required for a process-oriented evaluation of climate models, a clear understanding of the processes responsible for polar climate changes, and a reduction in uncertainty associated with model projections. This quantification can be performed using a simple and consistent approach that is valid for a wide range of feedbacks, offering the opportunity for more systematic feedback analyses and a better understanding of polar climate changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,954
Score d'incertitude au seuil0,971

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle