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Enregistrement W2799813152 · doi:10.1002/smtd.201700375

State‐of‐the‐Art Design and Rapid‐Mixing Production Techniques of Lipid Nanoparticles for Nucleic Acid Delivery

2018· article· en· W2799813152 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSmall Methods · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA Interference and Gene Delivery
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesH2020 LEIT NanotechnologiesNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk OnderzoekCanadian Institutes of Health ResearchEuropean Commission
Mots-clésSmall interfering RNAGene silencingCytoplasmNucleic acidRNARNA interferenceChemistryCell biologyCas9BiologyCRISPRBiochemistryGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Lipid nanoparticles (LNPs) are currently the most clinically advanced nonviral carriers for the delivery of small interfering RNA (siRNA). Free siRNA molecules suffer from unfavorable physicochemical characteristics and rapid clearance mechanisms, hampering the ability to reach the cytoplasm of target cells when administered intravenously. As a result, the therapeutic use of siRNA is crucially dependent on delivery strategies. LNPs can encapsulate siRNA to protect it from degradative endonucleases in the circulation, prevent kidney clearance, and provide a vehicle to deliver siRNA in the cell and induce its subsequent release into the cytoplasm. Here, the structure and composition of LNP–siRNA are described including how these affect their pharmacokinetic parameters and gene‐silencing activity. In addition, the evolution of LNP–siRNA production methods is discussed, as the development of rapid‐mixing platforms for the reproducible and scalable manufacturing has facilitated entry of LNP–siRNA into the clinic over the last decade. Finally, the potential of LNPs in delivering other nucleic acids, such as messenger RNA and CRISPR/Cas9 components, is highlighted alongside how a design‐of‐experiment approach may be used to improve the efficacy of LNP formulations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,245
Score d'incertitude au seuil0,293

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle