MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2800003998 · doi:10.1108/ijcma-09-2017-0084

The impact of young Chinese employees’ notions of work on conflict management styles

2018· article· en· W2800003998 sur OpenAlexaff
Yong Meng, Haiyun Yu, Zhenzhong Ma, Zhiyong Yang

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Conflict Management · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueConflict Management and Negotiation
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConflict managementOriginalityWork (physics)Context (archaeology)PsychologyChinaManagement stylesSocial psychologyValue (mathematics)SociologyPublic relationsPolitical scienceComputer scienceSocial scienceCreativity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study aims to explore the impact of well-educated young Chinese employees’ notions of work on their conflict management styles in the increasingly turbulent workplace to help better manage work-related conflict in the time of transition in China. Design/methodology/approach Self-administered questionnaires were used to collect data from over 400 young Chinese employees. The data were first factor analyzed to explore the underlying dimensions of contemporary work notions in China’s transition period. Hierarchical regression analysis was then conducted to explore the relationship between dimensions of work notions and conflict management styles. Findings The results showed that well-educated young Chinese employees’ notions of work consisted of sense of control, fulfilling and rewarding, holistic concerns, personal growth and development and meaningfulness. The results further indicated that young Chinese employees with strong needs to satisfy individual interests in their work tend to use competitive methods to manage work-related conflicts, employees with strong needs to satisfy group interests in their work prefer to use collaborative methods and those who believe in collective efforts in achieving individual goals through group goals’ obtainment are more likely to use collaborative and compromising approaches. Originality/value This study provides a new perspective to manage work-related conflict in the Chinese context. The findings of this study are able to help enrich conflict management theories in China and suggest insightful conflict resolution approaches to work-related conflicts in China’s changing environment. This study also helps bridge the research gap between work notions and conflict management styles. The results of this study can greatly facilitate Chinese companies’ endeavors toward crafting a more innovative workforce and help improve employee performance in China’s transition to industrialization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Conflict ManagementMême sujetConflict Management and NegotiationTravaux en français237 207