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Enregistrement W2800185578 · doi:10.1136/eb-2017-102862

Fifty years of preventing and treating childhood behaviour disorders: a systematic review to inform policy and practice

2018· review· en· W2800185578 sur OpenAlexafffund
Charlotte Waddell, Christine R. Schwartz, Caitlyn Andres, Jenny Lou Barican, D. Yung

Notice bibliographique

RevueEvidence-Based Mental Health · 2018
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésPsychosocialPsycINFOCINAHLPsychological interventionMedicineRandomized controlled trialMEDLINEIntervention (counseling)Systematic reviewPsychiatryFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

QUESTION: Oppositional defiant and conduct disorders (ODD and CD) start early and persist, incurring high individual and collective costs. To inform policy and practice, we therefore asked: What is the best available research evidence on preventing and treating these disorders? STUDY SELECTION AND ANALYSIS: We sought randomised controlled trials (RCTs) evaluating interventions addressing the prevention or treatment of behaviour problems in individuals aged 18 years or younger. Our criteria were tailored to identify higher-quality RCTs that were also relevant to policy and practice. We searched the CINAHL, ERIC, MEDLINE, PsycINFO and Web of Science databases, updating our initial searches in May 2017. Thirty-seven RCTs met inclusion criteria-evaluating 15 prevention programmes, 8 psychosocial treatments and 5 medications. We then conducted narrative synthesis. FINDINGS: reduced behavioural diagnoses. Three other interventions reduced criminal activity. Psychosocial treatment benefits lasted from 1 to 8 years. While 4 medications reduced post-test symptoms, all caused important adverse events. CONCLUSIONS: Considerable RCT evidence favours prevention. CLINICAL IMPLICATIONS: Effective prevention programmes should therefore be made widely available. Effective psychosocial treatments should also be provided for all children with ODD/CD. But medications should be a last resort given associated adverse events and given only short-term evidence of benefits. Policymakers and practitioners can help children and populations by acting on these findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,037
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,123
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,197

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0370,123
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,007
Bibliométrie0,0150,012
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0060,009
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,364 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations39
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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