3.2-O8Discrimination and mental health among Palestinian minority men in Israel
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: Few studies had been conducted on institutional discrimination and, of these, even fewer have non-Western settings. We examined associations between interpersonal and institutional group discrimination and depressive symptoms and anxiety among Palestinian minority men who are citizens of Israel. Methods: We drew on a nationwide stratified cluster sample of 964 Arab men (age 18-64). First, 20 Arab localities were selected out of a total of 63 based on the area (north, center and south), locality size and socioeconomic status. Then the men were randomly selected from these localities using the Ministry of Interior registry. Eligible men (current or former smokers) were interviewed face-to-face in 2012-2013 using a structured questionnaire in Arabic after signing a consent form. The response rate was 83%. Interpersonal discrimination was assessed using an adapted Arabic version of the experiences of discrimination scale (EOD-A). Perceived institutional group discrimination (IGD) was assessed using a new scale developed and validated for this study. Logistic regression models estimated the effects of both forms of discrimination on depressive symptoms (Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-D)) and anxiety (State-Trait Anxiety Inventory (STAI)), while adjusting for socio-demographic and socio-economic factors. Results: The prevalence of depressive symptoms was 24.7% and anxiety 45.5%. Of the total sample 41.6% of Arab minority men reported interpersonal discrimination and 50.8% reported institutional group discrimination. In the multivariate analysis, experiencing interpersonal discrimination was associated with greater depressive symptoms (OR = 2.36 and 95% CI = 1.69-1.57) and anxiety (OR = 2.18, 95% CI = 1.66-2.87). Institutional group discrimination was associated only with anxiety (OR = 2.03, 95% CI = 1.54-2.68). The magnitude of these associations did not change in the model that considered both forms of discrimination. Conclusions: Findings suggest that improving mental health among Palestinian minority men in Israel requires grappling with interpersonal and institutional group discrimination. Mechanisms of these associations warrant future research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».