Effect of designed nursing guidelines on acute anal fissure treatment outcomes
Notice bibliographique
Résumé
Objective: Anal fissure is a common problem through the world, it causes considerable morbidity. The aim of the study was to evaluate the effect of designed nursing guidelines on acute anal fissure treatment outcomes.Methods: Research design: Quasi-experimental design. Setting: General Surgery Wards and Outpatient Clinics of General Surgery at Assiut University Hospital. Sample: A purposive sample of 60 male and female adult patients diagnosed of having acute anal fissure. Patients were equally divided on random basis into two equal groups (study and control) 30 patients for each. Tools: Tool I-Patient assessment sheet. Tool II-Numeric Pain Rating Scale. Tool III-Bates-Jensen Wound Assessment Tool.Results: No statistically significant difference was found between the study and the control groups as regard demographic data. There was a statistically significant improvement in the pain level and wound healing among the study group (1.63 ± 2.08 and 11.93 ± 4.5 respectively) than in the control group (2.87 ± 2.33 and 14.43 ± 4.29 respectively). Also, there was a high statistically significant improvement in the level of knowledge of the study group than their level before applying the guidelines (p < .001).Conclusions: Designed nursing guidelines had a statistically significant effect on improving patients' knowledge, pain level, and wound healing among the study group patients than among the control group ones with acute anal fissure. Recommendations: Patients teaching should be an integral part of the nurses' duty in all hospitals. Further studies on larger sample from different geographical areas in Egypt to generalize the results.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».