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Enregistrement W2800651275 · doi:10.1002/2018jc013766

Overview of the Arctic Sea State and Boundary Layer Physics Program

2018· article· en· W2800651275 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Geophysical Research Oceans · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensBedford Institute of OceanographyUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesUniversiteit StellenboschDeutsches Zentrum für Luft- und RaumfahrtOffice of Naval ResearchEuropean Space Agency
Mots-clésArcticSea iceArctic ice packDrift iceClimatologyThe arcticEnvironmental scienceSatelliteMeteorologyGeologyGeographyOceanographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A large collaborative program has studied the coupled air‐ice‐ocean‐wave processes occurring in the Arctic during the autumn ice advance. The program included a field campaign in the western Arctic during the autumn of 2015, with in situ data collection and both aerial and satellite remote sensing. Many of the analyses have focused on using and improving forecast models. Summarizing and synthesizing the results from a series of separate papers, the overall view is of an Arctic shifting to a more seasonal system. The dramatic increase in open water extent and duration in the autumn means that large surface waves and significant surface heat fluxes are now common. When refreezing finally does occur, it is a highly variable process in space and time. Wind and wave events drive episodic advances and retreats of the ice edge, with associated variations in sea ice formation types (e.g., pancakes, nilas). This variability becomes imprinted on the winter ice cover, which in turn affects the melt season the following year.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,443
Score d'incertitude au seuil0,478

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle