Notice bibliographique
Résumé
As a close reader, translator, and self--professed admirer of Thucydides, Thomas Hobbes was heavily influenced by the former's account of human nature, provided in his History of the Peloponnesian War.In fact, many scholars (in both political theory and international relations) have been keen to point out just this.Passages, they argue, such as the Plague at Athens and the Civil War at Corcyra, both of which reveal human nature at its darkest, undoubtedly shaped Hobbes's own understanding and conception of man, the most comprehensive account of which appears in the first part of his most famous and mature work, Leviathan.What many of these scholars fail to acknowledge, however, is that for all of their similarities Thucydides' account of human nature is also somewhat different from that of Hobbes.Indeed, although Thucydides often describes man at his worst, his History also provides moving examples of man at his best.In contrast to passages such as the Plague at Athens and the Civil War at Corcyra, passages such as the Mytilenean Debate and Pericles' Funeral Oration highlight the human concern and capacity for virtue and justice, and indicate a recognition on the part of Thucydides (as opposed to Hobbes) that, despite what the primordial imposes on human beings they nevertheless and at the same time yearn for something higher.The purpose of this thesis, then, is to account for this fundamental, yet often overlooked difference.In it, I essentially argue that the difference between Thucydides and Hobbes on the question of human nature can be explained best by looking to Aristotle and Hobbes's attack on him.More specifically, I argue that Hobbes's rejection of Aristotle's political science, moral and political psychology, and account of human nature underlying it, is also and at the same time what necessarily handcuffs him from acknowledging as natural certain aspects of the human condition that Thucydides, like Aristotle, does.Finally, I argue that for this reason, Hobbes's attack on Aristotle also qualifies, in some ways, as an attack on that thinker he admired most: Thucydides.Table of Contents Introduction....
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,020 |
| Communication savante | 0,005 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».