O Modelo de Lasswell Aplicado à História das Teorias da Comunicação
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
O modelo de Lasswell, criado em 1948 por Harold Lasswell, se tornou rapidamente o modelo canônico de representação dos processos comunicativos: quem, diz o quê, em que canal, para quem, com que efeito? Contudo, conforme mostra Rafiza Varão (2009), essas interrogações foram, originalmente, utilizadas para classificar os estudos de comunicação em cinco categorias, os estudos sobre os emissores, o conteúdo, os meios, o público e os efeitos. Assim, resgatando essa primeira utilidade do modelo, esse trabalho aplica essa classificação às principais correntes teóricas da comunicação em massa: a Escola de Chicago, os estudos empíricos estadunidenses, a Teoria da Informação, a Escola de Frankfurt, o Agenda-Setting, os Estudos Culturais, o Newsmaking e a Escola de Toronto.Palavras-chave: Comunicação. Mídia. Teorias da Comunicação. Modelo Lasswel.AbstractThe Lasswell model, created in 1948 by Harold Lasswell, quickly became the canonical model of the communicative processes representation: who, says what, in which channel, to whom, with what effect? However, as Rafiza Varão (2009) shows, these questions were originally used to classify communication studies into five categories, senders studies, content, media, receivers and effects. Thus rescuing the first utility of Lasswell model, this paper applies this rating to the main theoretical currents of mass communication: the Chicago School, US empirical studies, information theory, the Frankfurt School, Agenda-Setting, Studies cultural, the Newsmaking and the School of Toronto.Keywords: Communication. Media. Communication Theories. Lasswell Model.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle