1675d Knowledge transfer and exchange in work and health: reaching workplace audiences
Notice bibliographique
Résumé
Introduction Workplace injury and illness can be burdensome for individual workers, workplaces, medical systems, insurance systems and society as a whole. The notion of research to practice is important in work and health research. Konwledge transfer and exchange (KTE) is the practice of generation synthesis and dissemination of research. The objective of this presentation is to synthesise the literature describing KTE activities relevant to workplace health and safety programs and interventions. Methods A comprehensive review of the literature was completed. Search strategies developed using terms for knowledge transfer and occupational health and safety were run in six electronic databases. (Medline, Embase, Eric, Social sciences, Web of Science, and Business Source Premier). References of relevant documents and hand-searching complimented the search. Documents that described a KTE approach for workplaces were reviewed. KTE approach data were extracted and synthesised according to a framework by Lavis (2003) (What, To whom, By Whom, How, and With what effect) as well as conceptual guidance. Results Literature searchers revealed 34 documents that described 23 different KTE approaches designed to reach workplaces. The KTE approaches addressed workplace and intermediary audiences. KTE methods and outcomes varied greatly according to the context. However, there were common elements including targeting workers as a key audience involving researchers in dissemination and using multi-dissemination methods. Dissemination method consistently included direct interaction but also often featured printed materials. Many KTE approaches were guided by conceptual frameworks. However, no single conceptual framework was predominant. Conclusion Common elements related to audience, activities and impact were found in the literature that can help to guide future KTE approaches. Including workers as an audience and researchers as disseminators in a multi-faceted approach along with in-person meetings and printed material are important aspects of KTE for work and health. Conceptual guidance was content dependent.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,045 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,013 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,009 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,030 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».