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Enregistrement W2801687364 · doi:10.1139/tcsme-2006-0030

VIBRO-ACOUSTIC BEHAVIORS OF FLAT SANDWICH COMPOSITE PANELS

2006· article· en· W2801687364 sur OpenAlex
Sebastian Ghinet, Noureddine Atalla

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueTransactions of the Canadian Society for Mechanical Engineering · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAcoustic Wave Phenomena Research
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSandwich panelComposite numberContext (archaeology)Dispersion relationSandwich-structured compositeEigenvalues and eigenvectorsComputationModalDispersion (optics)PolynomialMathematical analysisStructural engineeringMathematicsAcousticsMaterials sciencePhysicsEngineeringComposite materialOpticsAlgorithmGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main objective of this paper is to present a theoretical approach to model the vibro-acoustic behavior of flat sandwich composite panels. Two models are studied: symmetrical laminate composite and sandwich composite panel. The theories are developed in a wave approach context. It is shown that a discrete layers sandwich composite panel modeling type leads to a 12 th order relation of dispersion while a laminate composite panel modeling leads to a 6 th order relation of dispersion. The two models give similar results at low frequencies but the modeling of a sandwich panel using the laminate panel theory leads to inaccuracies at high frequencies. The dispersion relations are first solved in the context of generalized polynomial complex eigenvalues problems. Next, the dispersion relations are used to derive the analytical expression of the critical frequencies and to calculate the natural frequencies of the panel. Using the dispersion relation’s solutions, the study is then focused on the numerical computation of the group velocity, the modal density and the total transmission loss.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,839
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle