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Enregistrement W2801712053 · doi:10.1515/jtm-2018-0002

The use of the Rotterdam Transition Profile: 10 years in review

2018· article· en· W2801712053 sur OpenAlexaff
Sofía Zhang-Jiang, Jan Willem Gorter

Notice bibliographique

RevueJournal of Transition Medicine · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent and Pediatric Healthcare
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrey literatureMEDLINEConstruct (python library)Inclusion (mineral)Systematic reviewPsychologyThe InternetTransition (genetics)Computer scienceData scienceApplied psychologyGerontologyMedicineWorld Wide WebSocial psychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The aim of this literature review was to describe the use and utility of the Rotterdam Transition Profile (RTP), as we near the tenth year since its publication in 2008. It is a tool to summarize a youth’s transition process to adulthood by classifying various domains of participation and health care into developmental stages. This review provided a comprehensive synthesis of available knowledge on the RTP by summarizing published and grey literature. Using search terms related to transition, social participation, and questionnaire, a systematic search was conducted for literature up to November 2017 in MEDLINE and Embase databases, and was supplemented with a hand-search using Google Scholar and a general internet search using Google Search. Inclusion criteria were specified to determine the papers selected for review, yielding fifty-five materials for detailed review. Combined analysis of published and grey literature identified nine papers that used some form of the RTP as a measure, 18 materials that cited the RTP or its domains but did not employ it as a measure, and twenty-eight materials that cited the original RTP development and validation paper for information not directly related to the RTP. The literature demonstrated that the RTP seems to be a useful tool to describe and monitor the transition process of adolescents and young adults, in both research and clinical settings. While it has been used with youth of 14–31 years of age across genders and health conditions, more evidence is needed to demonstrate its psychometric properties beyond construct validity in young adults with cerebral palsy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,055
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,084

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,055
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,004
Bibliométrie0,0150,019
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0050,006
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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