How do patients with systemic autoimmune rheumatic disease perceive the use of their medications: a systematic review and thematic synthesis of qualitative research
Notice bibliographique
Résumé
Pharmacotherapy is paramount to the management of systemic autoimmune rheumatic diseases (SARDs), yet there is sub-optimal adherence and limited adherence interventions. To understand how to better support patients’ medication use, our two-fold objectives were: 1) to conduct a systematic review of qualitative research studies of medication taking among SARD patients; and 2) to thematically synthesize qualitative research studies to obtain SARD patients’ perspectives and experiences with medication use. We conducted a search of MEDLINE, EMBASE, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, and Social Sciences Citation Index databases to identify qualitative research studies exploring views on medication use among patients with SARDs, their healthcare providers, or caregivers. We used thematic synthesis to combine data from selected studies, and identify analytical themes on SARD patients’ perspectives and experiences with medication use. Our systematic review identified 18 studies. Thematic synthesis identified seven analytical themes: 1) effects of medications on emotional and social well-being, 2) impacts of healthcare provider relationships on treatment, 3) gaining control over treatment, 4) fear and concern with side effects of treatment, 5) understanding the importance of treatment, 6) practical barriers to taking medication, and 7) motivation towards adherence to treatment. This systematic review and thematic synthesis contributes to better understanding of SARDs patients’ perspectives on medication use. Given the paucity of existing adherence interventions targeting this patient population, our study has certain practical implications for care, namely the need to address emotional and social impacts of medication use and the necessity of establishing a meaningful and trusting professional relationship with patients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,082 | 0,159 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».