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Enregistrement W2802235192 · doi:10.1177/1463499618782369

Rethinking empathy: Emotions triggered by the Holocaust among the Muslim-minority in Germany

2018· article· en· W2802235192 sur OpenAlexfundno aff
Esra Özyürek

Notice bibliographique

RevueAnthropological Theory · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Refugees, and Integration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesYork UniversityLondon School of Economics and Political ScienceUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignUniversity of CambridgeNorthwestern University
Mots-clésEmpathyThe HolocaustSociologyRacismSocial psychologyPsychologyGender studiesLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the last decade there has been widely shared discomfort about the way Muslim minority Germans engage with the Holocaust. They are accused of not showing empathy towards its Jewish victims and, as a result, of not being able to learn the necessary lessons from this massive crime. By focusing on instances in which the emotional reactions of Muslim minority Germans towards the Holocaust are judged as not empathetic enough and morally wrong, this article explores how Holocaust education and contemporary understandings of empathy, in teaching about the worst manifestation of racism in history, can also at times be a mechanism to exclude minorities from the German/European moral makeup and the fold of national belonging. Expanding from Edmund Husserl’s embodied approach to empathy to a socially situated approach, via the process of paarung, allows us to reinterpret expressions of fear and envy, currently seen as failed empathy, as instances of intersubjective connections at work. In my reinterpretation of Husserl’s ideas, the process of paarung that enables empathy to happen is not abstract, but pairs particular experiences happening at particular times and places under particular circumstances to individuals of certain social standing and cultural influences. An analogy can be made to shoes. Anyone has the capacity to imagine themselves in someone else’s shoes. Nevertheless, the emotional reactions the experience triggers in each person will be shaped by individual past experiences and social positioning. Hence, grandchildren of workers who arrived in Germany after World War II to rebuild the country resist an ethnicized Holocaust memory and engage with it keenly through their own subject positions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0050,004
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations79
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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