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Enregistrement W2802322935 · doi:10.1300/j032v11n01_05

Social Work's Protracted Identity Crisis

2004· article· en· W2802322935 sur OpenAlex
Peter J. Baylis

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychoanalytic Social Work · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Work Education and Practice
Établissements canadiensCanmore General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)Perspective (graphical)Identity crisisPsychoanalysisSociologySocial identity theorySocial workField (mathematics)Social identity approachWork (physics)EpistemologyPsychologySocial psychologySocial scienceSocial groupLawAestheticsPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A review of social work's early history reveals a gradual struggle to develop a unifying professional identity. This process has been influenced by numerous factors, but best evidenced by the lasting impact of the Flexner paper, delivered at the Conference of Charities and Corrections in Baltimore in 1915. The paper challenged the professional status of social work, and is still referred to in current literature about the status and identity of the social work profession. This lasting uncertainty about social work's identity is reviewed from the perspective of Lacanian analytic theory. Jacques Lacan, a European analyst, was an influential and controversial figure in the field of psychoanalysis during the mid-twentieth century. Lacan's theory of the Mirror Stage and the Name of the Father are used to provide insight and consideration of social work's protracted identity crisis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,926
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,011
Études des sciences et des technologies0,0090,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle