Personality is associated with feeding behavior and performance in dairy calves
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Performance varies considerably at weaning, perhaps in part because it is associated with the personality traits of the animals. Our objective was to identify calf personality traits using standardized tests and determine whether these were associated with measures of feeding behavior and performance. Fifty-six dairy calves were housed in 7 groups of 8 calves each with access to an automated milk feeder and ad libitum access to water, starter, and hay. We measured starter DMI and the number of unrewarded visits to the automated milk feeder during each of 4 periods: prestep (full milk allowance; 7-41 d of age), step (milk allowance reduced to 50%; 42-50 d of age), weaning (51-54 d of age), and postweaning (55-68 d of age). At 27 and 76 d of age, each calf was subjected to 3 novelty tests: novel environment (30 min), human approach (10 min with an unknown stationary human), and novel object (15 min with a black 140-L bucket). During each of the tests, 7 behaviors were scored: latency to touch and duration of touching the human or object, duration of attentive behavior toward the human or object, number of vocalizations, number of quadrants crossed as a measure of activity, and duration of inactivity, exploration, and playing. Data were averaged across ages and then across tests. Principal component analysis revealed 3 factors (interactive, exploratory-active, and vocal-inactive) that together explained 73% of the variance. Calves that were more exploratory-active began to consume starter at an earlier age and showed greater starter dry matter intake during all experimental periods and greater overall average daily gain. Calves that were more interactive and vocal-inactive had more unrewarded visits to the milk feeder during initial milk reduction. We conclude that personality traits are associated with feeding behavior and performance around weaning.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle