Placing the Common Era in a Holocene context: millennial to centennial patterns and trends in the hydroclimate of North America over the past 2000 years
Notice bibliographique
Résumé
Abstract. A synthesis of 93 hydrologic records from across North and Central America, and adjacent tropical and Arctic islands, reveals centennial to millennial trends in the regional hydroclimates of the Common Era (CE; past 2000 years). The hydrological records derive from materials stored in lakes, bogs, caves, and ice from extant glaciers, which have the continuity through time to preserve low-frequency ( > 100 year) climate signals that may extend deeper into the Holocene. The most common pattern, represented in 46 (49 %) of the records, indicates that the centuries before 1000 CE were drier than the centuries since that time. Principal component analysis indicates that millennial-scale trends represent the dominant pattern of variance in the southwestern US, northeastern US, mid-continent, Pacific Northwest, Arctic, and tropics, although not all records within a region show the same direction of change. The Pacific Northwest and the southernmost tier of the tropical sites tended to dry toward present, as many other areas became wetter than before. In 22 records (24 %), the Medieval Climate Anomaly period (800–1300 CE) was drier than the Little Ice Age (1400–1900 CE), but in many cases the difference was part of the longer millennial-scale trend, and, in 25 records (27 %), the Medieval Climate Anomaly period represented a pluvial (wet) phase. Where quantitative records permitted a comparison, we found that centennial-scale fluctuations over the Common Era represented changes of 3–7 % in the modern interannual range of variability in precipitation, but the accumulation of these long-term trends over the entirety of the Holocene caused recent centuries to be significantly wetter, on average, than most of the past 11 000 years.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».