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Enregistrement W2803997768 · doi:10.1037/ort0000328

“Fewer but not weaker”: Understanding the intersectional identities among Chinese immigrant young gay men in Toronto.

2018· article· en· W2803997768 sur OpenAlexaboutno aff
Yu‐Te Huang, Lin Fang

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Orthopsychiatry · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntersectionalityGender studiesPsycINFOPsychologyIdentity (music)Ethnic groupSexual identitySocial psychologyImmigrationGrounded theoryContext (archaeology)SociologyQualitative researchHuman sexuality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sexual minorities of color in North America are frequently defined as a "double minority" group. Intersectionality theory has inspired investigations into how different forms of marginalization intersect to shape the lives of people with multiple minority statuses. In this constructivist grounded theory study, 18 Chinese immigrant gay men between 18 and 28 years of age participated in a semistructured individual interview to narrate their lived experiences in relation to their intersectional identities. All interviews were transcribed verbatim and analyzed through a constant comparative method. Several themes emerged from the data. First, study participants perceived their sexual identity as either compatible with or irrelevant to their cultural identity and did not experience negotiating conflicts between their sexual and cultural identities. Second, the intersectionality was context-specific. Study participants experienced a certain form of marginalization in the contexts of disclosing their gay identity and finding a dating partner within a gay community. Third, participants considered the label double minority oversimplified and derogatory. They emphasized that their daily lives were in a complex power structure that was constituted by more than two identity categories. The marginalization based on their ethnic and sexual identities weighed differently and should not be understood as simple math. Last, despite carrying the status of minority, these gay men indicated that their intersectional identities served as a source of social support. This study contributes to the knowledge base around intersectionality by uncovering its qualitative nuance and bringing to light its contextual specificity. Practice, policy, and research implications are provided. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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